La escolaridad actual según el punto de vista de una profesora

La educación secundaria se puso en foco de discusión por parte de una educadora que aclaro varias situaciones tanto negativas como positivas que ocurrían con la educación en esta actualidad que se basaba en la virtualidad debido al Covid19.

La docente Argentina situada en La Plata María Laura De La Torre expreso su punto de vista acerca de la actual educación secundaria en estos tiempos de pandemia y el reemplazo de las clases presenciales por la virtualidad educativa.


María Laura De La Torre

Ø  ¿Qué le parece las clases virtuales como medio de enseñanza?

´´Las clases virtuales como medio de enseñanza me parece un espacio valido, necesario para esta pandemia pero no me parece el mejor, tiene que ver con los niveles educativos cuanto más arriba o avanzado este uno terciario o universitario es más probable que pueda haber una educación a distancia pero en lo que es jardín, primaria y secundaria es necesaria la presencialidad´´

 

Ø  ¿Cree usted que los estudiantes obtienen el mismo aprendizaje en comparación con las clases presenciales?

´´Los estudiantes no obtienen el mismo aprendizaje en comparación con las clases presenciales porque es súper importante la mediación por parte del docente y no todos tienen la posibilidad de acceder a plataformas o a lo más parecido que son las clases por zoom ya que en este contexto se está haciendo lo que se puede y no se garantiza el mismo aprendizaje ya que no hay igualdad en el acceso a las tecnologías´´

 

Ø  ¿Cómo fue su preparación para afrontar las clases virtuales?

´´Mi preparación para afrontar las clases virtuales fue ´´nula´´ de un día para otro ya que todos recibimos la noticia que íbamos de escuela a casa y que teníamos que usar un montón de dispositivos hasta ahora nunca explorados por lo menos por mi como blogs, plataformas especiales que armo cada institución, la generación del zoom que fue como un boom para todos o el meet que es una aplicación similar, como si fuese una clase sincrónica-virtual, ya que la preparación fue nula tuve que usar tutoriales, preguntar mucho, superar mis propias frustraciones  y mi enemistad con la computadora para poder amigarme con este formato porque en realidad tenía que seguir trabajando y enseñando de la forma posible quizás no de la deseada más adelante ya terminando el año y en este año 2021 cuento con una experiencia como para poder estar no tan nerviosa y sentirme más cómoda en este espacio virtual´´

 

Ø  ¿Cuáles serían para usted las diferencias entre las clases virtuales y presenciales?

´´Las diferencias entre las clases virtuales y presenciales en contextos educativos la mediación y el encuentro entre las personas es algo que no se puede reemplazar y en ese sentido esa presencia, ese estar, ese mirarse son cuestiones que se pierden en el contexto de la virtualidad, yo vuelvo con el rol de habitar los espacios escolares no solo como espacio educativo sino como espacio de socialización porque la escuela en como un todo no solo se dan contenidos sino que se aprenden a jugar las reglas de juego de la vida cotidiana a estar con el otro, a compartir, a reírse, acompañarse, fuera de lo que es el aprendizaje formal ya que tiene que ver con un aprendizaje de toda la vida y con guardarse todos esos recuerdos que dentro de lo que son las clases virtuales es imposible de lograr´´

 

Ø  ¿Cuáles serían las ventajas y desventajas de las clases virtuales?

´´Las ventajas de las clases virtuales es dependiendo la plataforma que cada profe elija uno puede concentrar toda la bibliografía, toda la información, todas las consignas, todos los trabajos, entonces es muy prolija la materia en ese sentido además desde la virtualidad lo que se pueden plantear como bibliografía en este caso distintos links con accesos a video o a otros materiales que están en la web y que si estuviéramos en clases presenciales no lo podríamos hacer porque no contamos con los dispositivos tecnológicos para poder mostrar esos pequeños links. Las desventajas son un montón esto que ya planteo de la falta de contacto con el profe y con los compañeros, el zoom puede reemplazar de alguna forma eso y otra gran desventaja es que en un país como Argentina en donde hay más de un 60% de pibes que están en la pobreza hay una desigualdad enorme en el acceso a las tecnologías y entonces muchos se quedan en el camino lamentablemente porque el Estado no ha brindado las herramientas suficientes esto es algo histórico no es algo que compete únicamente a este gobierno como para que partamos todos de una misma base, si los pibe no pueden conectarse menos que menos van a poder acceder a una clase por zoom tienen que compartir con sus hermanos un teléfono celular, tratar de hacer la tarea como pueden, sacar fotos, y se dificultad muchísimo ese proceso además que tampoco están en un ámbito adecuado para poder educarse, concentrase, estar tranquilos con lo que tienen que hacer y después entregar una buena producción  ´´así que entiendo que son más las desventajas que las ventajas´´

 

Ø  Según su punto de vista hay posibilidad de que los estudiantes vuelvan a las aulas? Cuáles serían los pro y contras?

´´No tengo la bola de cristal para saber si hay posibilidad de que los estudiantes vuelvan a las aulas, estamos en un momento de pandemia bastante complejo´´ si puedo hacer una afirmación ´´todos necesitamos volver a las aulas´´ tanto docentes como estudiantes porque no es lo mismo para un profe también es mucho más complejo trabajar desde casa porque tienen que hacer muchísimas cosas más que si estuviese en el aula, ojala se pueda habilitar lo más pronto posible, yo imagino que la posibilidad de la vuelta a clases presencial es a partir de la vacunación masiva yo estoy esperando mi vacuna como docente todavía, cuando la mayoría este vacunado ojala sea pronto porque están llegando muchas vacunas se podrá retomar esto y creo que todos los casos seria a favor , nos cuidamos todos y con todos los recaudos que se tienen que tomar frente a esta pandemia´´

 

Ø  Es el mismo nivel de aprobación de cursada para los estudiantes tanto en el ámbito virtual como en el presencial?

´´Lamentablemente no es el mismo nivel de aprobación de cursada para los estudiantes tanto en lo virtual como en lo presencial en algunas casos porque los chicos y las chicas no se han acostumbrado a lo virtual y no han logrado generar una rutina que es otra de las contras que tiene lo virtual, no hay horarios entonces cada uno hace lo que quiere y cuando quiere entonces es muy difícil medir en ese sentido a los que no aprueban porque no tienen ganas o porque no tuvieron una rutina buena, no se la planificaron y las familias no acompañaron´´.

 

Ø  ¿Qué pasa con los estudiantes que están ausentes durante todo el año?

´´Los estudiantes que están ausentes por distintas causas como la desigualdad en el acceso a la tecnología y entonces sobre todo esos estudiantes igual también sumamos a los vagos se les hace otras posibilidades para que puedan rendir la materia haciendo trabajos integradores o distintas propuestas que dan los distintos espacios educativos en distintas fechas actualmente se plantea que el ciclo lectivo 2020 tiene una continuidad con el 2021 y aquellos estudiantes que cursan de 1ero a 5to año de la secundaria todavía tiene la posibilidad hasta octubre de presentar un trabajo integrador y finalmente si no lo entregan llegan a mesa o la tienen como previa a la materia, con 6to se terminó este proceso ahora el 31 de mayo´´

 

Ø  ¿Qué tal fue su relación con las aplicaciones que usa para realizar las clases virtuales?

´´Mi relación con las aplicaciones para realizar las clases virtuales fue bastante ´´caótica´´ no he tenido formación al respecto y muchos de mis compañeros y compañeras tampoco así que tuvimos que preguntar mucho darnos las cabeza contra la pared hablar claramente con los y las estudiantes de que estábamos todos en un proceso de aprendizaje inédito que en el pasado si me hubiera tocado a mí vivir la pandemia cuando era estudiante no hubiese tenido la posibilidad de tener una clase virtual, hubiese tenido que ir a retirar material como hacen muchos estudiantes , cuadernillos para trabajar en la casa porque básicamente no existía internet lo que provoca la pandemia en una era virtual es que podamos pensar en otras herramientas y soportes para enseñar, que de ninguna forma reemplaza lo más valioso que es el contacto interpersonal con los pibes´´

 

Ø  La virtualidad podría ser la escuela del futuro y producir permanente el abandono de la presencialidad? Por qué?

´´La virtualidad podría ser una escuela del futuro pero no me gustaría seria imperfecta ya que el contacto humano es lo último que se tiene que perder todos nos damos cuenta viviendo en pandemia y en nuestras casas que nos falta el contacto con amigos, con nuestros familiares , con colegas, con chicos con chicas entonces no estoy de acuerdo con que este sea el futuro de la educación, si para niveles superiores se puede plantear la idea, no para chicos que están entre los 2 y los 18-20 años se necesita la rutina se necesita el contacto y se necesita la discusión el intercambio de ideas en un espacio presencial no virtual´´

 

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