´´La escuela del futuro no creo que reproduzca un abandono a la presencialidad, puede llegar a ser una alternativa, un mix o una bimodalidad´´

El docente Platense del nivel secundario Federico Palluzzi afirmó que: “La escuela del futuro la pienso como un mix el problema es la brecha digital” explicando que: “Para generar el futuro de una escuela del futuro una escuela con más innovación tecnológica falta la pata del Estado”.

 

v  ¿La virtualidad podría ser la escuela del futuro y producir permanentemente el abandonó de la presencialidad? ¿Por qué?

 

´´La escuela del futuro la pienso como un mix el problema es la brecha digital, la distancia entre el acceso que puedan realizar ciertas clases sociales y otras no, pienso que es un problema intrínseco del sistema capitalista, de las desigualdades materiales de vida que atraviesan miles y miles de estudiantes en nuestro país, la escuela del futuro debería tener mayor inversión educativa esto se debería plasmar a que haya mayores equipamientos pero hoy lamentablemente esta misma desigualdad también la sufren las instituciones educativas es decir, misma desigualdad entre otras instituciones educativas del estado y también entre privadas entonces la desigualdad genera la brecha, la falta de oportunidades genera brechas y por ende genera que haya personas que salgan con una mejor educación que otras y para reducir esta brecha entre personas e instituciones se debería tratar de mejorar las condiciones materiales de vida de las personas  y con la calidad educativa tendría que haber muchísimas mejoras que ayuden a mejorar en todo el proceso educativo ´´esto es un gran combo´´ y generalmente las ultimas políticas han generado ´´parches´´ porque no hay sillas, no hay mesas, hay vidrios rotos, no hay una buena calefacción, no hay agua potable en la escuela entonces es una realidad compleja que a veces nos abruma pero hay que seguir luchando día a día para que en un bendito día llegue a poder cambiarse esta realidad, es decir, que tengamos pizarras electrónicas o paneles donde se puedan proyectar cuestiones audiovisuales, en donde los docentes podamos sumar mayores capacitaciones y el tema está que haya un estado presente que no se desentienda de estas cuestiones y que haya mayor inversión educativa´´

 

´´La escuela del futuro no creo que reproduzca un abandono a la presencialidad pero sí que puede llegar a ser una alternativa, un mix o una bimodalidad´´

 

´´Pero creo que esto debería ser un replanteo al sistema educativo integral y un gran debate a fondo entre todos los sectores que participan en la educación de la República Argentina y espero que los padres y representantes que tanto reclamaron la presencialidad estén presente cuando vuelvan lentamente a la normalidad y ahí también para que estén presente para seguir luchando por una mejor educación porque o sino será como una puesta en escena que va quedar en eso en una puesta de escena político-partidaria´´

 

´´Para generar el futuro de una escuela del futuro una escuela con más innovación tecnológica falta la pata del Estado de mayor inversión educativa, de mayor capacitación y para lograr todo esto nos faltan muchos años porque todavía hay que seguir tapando estos baches, estos problemas existenciales que tiene la escuela publica hoy en día´´.

 

ü  Federico Palluzzi cuenta un poco mas...

 

 

ü  Para ver la entrevista completa:

Entrevista Completa Federico Palluzzi